2022國家公務(wù)員考試尚未啟動，根據(jù)往年國家公務(wù)員考試公告發(fā)布時(shí)間推算，2022國家公務(wù)員考試啟動時(shí)間很可能在2021年10月份�，F(xiàn)華圖教育特意為22考生準(zhǔn)備了21行測真題，希望幫助各位22考生順利上岸!

近日，有研究團(tuán)隊(duì)通過對44個(gè)反芻動物物種的基因組測序研究，創(chuàng)建了一個(gè)反芻動物的系統(tǒng)進(jìn)化樹，從而解析大量反芻動物的演化史。結(jié)果揭示，在近10萬年前，反芻動物種群發(fā)生大幅衰減，而這些種群數(shù)的減少與人類向非洲之外遷徙的時(shí)間相符。有人據(jù)此認(rèn)為，這佐證了早期人類活動造成了反芻動物種群的衰減。

以下哪項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑上述結(jié)論?

A.反芻動物種群衰減后，植被愈加茂盛，為人類提供了更多食物

B.反芻動物通常有角，在遇到人類攻擊時(shí)能發(fā)揮一定的防御作用

C.同一時(shí)期的馬、驢等奇蹄目動物的種群也出現(xiàn)大幅衰減的現(xiàn)象

D.同一時(shí)期大型貓科動物繁盛，它們大規(guī)模捕殺反芻動物

【答案】D

【解析】第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“質(zhì)疑”，確定為削弱論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：早期人類活動造成了反芻動物種群的衰減。

論據(jù)：反芻動物種群發(fā)生大幅衰減，而這些種群數(shù)的減少與人類向非洲之外遷徙的時(shí)間相符。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)討論的是物種衰減后對人類的好處，與論點(diǎn)反芻動物種群衰減的原因是否是人類活動無關(guān)，論題不一致，不具有削弱作用。

B項(xiàng)：不明確項(xiàng)。該項(xiàng)討論的是反芻動物的角在對人類有防御作用，但無法確定就一定是人類活動導(dǎo)致的種群減少，不具有削弱作用。

C項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)討論的是其他動物種群減少的問題，與論點(diǎn)反芻動物種群衰減的原因是否是人類活動無關(guān)，論題不一致，不具有削弱作用。

D項(xiàng)：增加反向論據(jù)。該項(xiàng)指出大型貓科動物的捕殺是反芻動物種群衰減的原因，具有削弱作用。

因此，選擇D選項(xiàng)。

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