資料分析的考試中，簡單計算的題目每年都有，大概3-4題，這類題目一般比較簡單，考察的形式有直接讀數、簡單加減、簡單比較。此類題目對考生的要求比較低，說白了就是考察同學們對材料的快速熟知、快速找數據的能力。那么對于這類題目，我們需要做到的就是“快準很”，目的不僅僅是拿分，而是更加有效快速的拿分，這類題目一般用時30秒左右。

盡管如此，并不是說就沒要求，白給的分數也不是這么容易得到的，重點在于細心，所以在做這類題目的時候一定要倍加小心，格外要注意數據單位、時間等陷阱。

例：某市2015年全年糧食總產量4.16萬噸，同比下降2.3%;甘蔗產量0.57萬噸，下降23.6%;油料產量0.12萬噸，增長32.4%;蔬菜產量15.79萬噸，下降3.4%;水果產量7.84萬噸，增長7.4%。

全年水產品產量29.16萬噸，同比增長3.6%，其中海洋捕撈1.09萬噸，與上年持平;海水養(yǎng)殖6.07萬噸，增長89.5%;淡水捕撈0.18萬噸，增長1.1%;淡水養(yǎng)殖21.81萬噸，下降7.9%。

(2017國考—117)“十二五”期間，該市糧食總產量在以下哪個范圍( )。

A.23—24萬噸之間 B.22—23萬噸之間

C.21—22萬噸之間 D.20—21萬噸之間

【答案】C

【知識點】簡單計算

【解題思路】

第一步，標記量化關系“十二五、總”。

第二步，十二五期間為2011至2015年，數據在圖中條形圖，分別為4.34、4.43、4.14、4.21、4.16。根據“總”推出答案為各個數據的加和。將數據分別保留兩位進行估算，整數部分為4×5=20，小數部分為0.2+0.3+0.4+0.1+0.2=1.2，故答案約為21.2，選擇C。

例：(2017國考—118)按照2015年水產品產量從多到少，以下排序正確的是( )。

A.海洋捕撈、海水養(yǎng)殖、淡水捕撈、淡水養(yǎng)殖

B.淡水養(yǎng)殖、海水養(yǎng)殖、海洋捕撈、淡水捕撈

C.淡水捕撈、淡水養(yǎng)殖、海洋捕撈、海水養(yǎng)殖

D.淡水養(yǎng)殖、海洋捕撈、海水養(yǎng)殖、淡水捕撈

【答案】B

【知識點】讀數排序

【解題思路】

第一步，標記量化關系“2015、從多到少”。

第二步，數據在文字第二段，分別為海洋捕撈1.09萬噸，海水養(yǎng)殖6.07萬噸，淡水捕撈0.18萬噸，淡水養(yǎng)殖21.81。正確排序為B選項。選擇B。

通過以上兩個例子的學習，我們知道，簡單題的分數丟的真的很可惜，所以我們一定要穩(wěn)穩(wěn)地拿下這幾分不能給自己任何的理由丟分，純粹的考察同學們細心程度，我們來鞏固一個：

中國新能源汽車產業(yè)各類技術專利申請情況表

單位：件

例：(2017國考—134)2001—2015年間，新能源汽車五種技術專利申請數均高于上年的年份有多少個( )

A.7 B.8

C.9 D.10

【答案】B

【知識點】讀數比較

【解題思路】

第一步，標記量化關系“2001-2015、均高于上年”。

第二步，數據在表格中，與上年相比，也就是從2001年開始與上年進行比較，零部件配件制造2000年為31件，而2001年為30件，沒有提高，排除。同理，2003年、2004年、2005年、2006年、2007年、2008年、2010年、2011年，共有8個年份，五項數據均高于上年，選擇B。

簡單題題型大概就是以這種方式呈現。對于這種難度不大的題目，一定要認真細心，睜大眼睛去挖掘每一個陷阱，做好每一題，拿住每一分，這樣在與其他同學的競爭中才可以處于不敗之地。既然命題者有意送分，我們何樂而不為將其收入囊中呢!

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