縱觀近年來的國考圖形題，我們會發(fā)現(xiàn)這些真題中有很多高頻考點，比如點、面、一筆畫等考點，幾乎是國考圖推題的固定嘉賓了。而在去年的國考題中，出現(xiàn)了一種比較新穎的考法——角度的變化。其實針對角度的考察已經(jīng)在其他省份的省考題中出現(xiàn)過，但在國考題中，一般情況下都是考察角的個數(shù)，對于角度的考察還是第一次。

我們先來看一下2021年的國考真題。

【例】

【答案】A

【解析】在這道題目中，圖形元素組成凌亂，要考慮數(shù)量類的規(guī)律，會發(fā)現(xiàn)扇形圖較多，出現(xiàn)這種圖形時，我們要考慮角的考點，但是角的個數(shù)上沒有明顯的規(guī)律，所以可以轉(zhuǎn)換思路，考慮角的度數(shù)，圖一沒有扇形，可以理解為角度為0°，從圖二開始，扇形的角度分別是45°、90°、135°、180°，每次遞加45°，所以問號處應為225°，選擇A選項。

在這道題中，我們會發(fā)現(xiàn)扇形圖比較明顯，除此之外，當圖形中出現(xiàn)三角形、鋸齒狀圖、留缺口圖這類圖形時，我們也應該考慮與角相關(guān)的一些考點，主要包括：角的總數(shù)、某種角的個數(shù)、角度。相信大家已經(jīng)比較熟悉前兩種考點，在此不再贅述，對于角度的考察，我們除了要注意度數(shù)的變化之外，還要注意可能會考察相同角度的角，下面我們通過一道模擬題來了解具體怎么考察。

【模擬題】

【答案】A

【解析】元素組成不同，且無明顯屬性規(guī)律，優(yōu)先考慮數(shù)量規(guī)律。觀察題干圖形發(fā)現(xiàn)，考察角的題型特征明顯，如圖形中三角形較多，圖四中出現(xiàn)扇形，B項為鋸齒狀圖形，故優(yōu)先考慮數(shù)角。題干圖形角數(shù)量依次為：2、4、9、3、?，規(guī)律不成立，故考慮角的度數(shù)，可知每幅圖形中的角均為同一種度數(shù)的角，故?處應填入一個只有一種角的圖形，只有A項符合。因此，選擇A選項。

通過對上面兩道題目的梳理，相信各位考生對角這個考點已經(jīng)有了初步的了解。為何大家要注意角這個考點呢，有兩方面的原因。一方面，角這個考點在前些年的公考考試中，出題的頻率并不高，所以當這個新秀出現(xiàn)在去年的國考試卷上時，很多考生都很意外。另一方面，在今年全國的聯(lián)考題目中，也出現(xiàn)了對角的考察，數(shù)直角個數(shù)，可以感覺到命題人對于角這個考點的關(guān)注度有所提高，且畫圖形式越來越多變，所以需要引起大家的注意。

考場如戰(zhàn)場，考生要想快速解題，首先需要熟悉每類考題的題型特征和每個�？伎键c，其次，我們不能只是被動的去刷已經(jīng)考過的真題，還應該在刷題的過程中，去感受命題人出題時的思路，要有預判的能力，去設想在這些真題的基礎上，還能再延伸出哪些新的考點，如此才能將知識內(nèi)化于心，以不變應萬變。

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