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【試題練習(xí)】

兩組學(xué)生，其中一組參加了古文訓(xùn)練班，另一組沒有參加，在語文考試中，參加過古文訓(xùn)練班的學(xué)生比那些沒有參加過的學(xué)生的平均分?jǐn)?shù)高很多，因此，要想讓學(xué)生在語文考試中的成績提高，就必須讓他們參加古文訓(xùn)練班。
下列是上述論證依賴的假設(shè)是：

A.很多學(xué)生參加了古文訓(xùn)練班

B.學(xué)生的父母應(yīng)該教給學(xué)生一些古文知識

C.語文成績的提高與參加古文訓(xùn)練班沒有必然的聯(lián)系

D.只有參加古文訓(xùn)練才能夠提高語文成績

正確答案：D

【解析】第一步，確定題型。
根據(jù)提問方式中的“假設(shè)”，確定為加強論證。
第二步，找論點和論據(jù)。
論點：要想讓學(xué)生在語文考試中的成績提高，就必須讓他們參加古文訓(xùn)練班。即：提高語文成績→參加古文訓(xùn)練班
論據(jù)：在語文考試中，參加過古文訓(xùn)練班的學(xué)生比沒有參加過的學(xué)生的平均分?jǐn)?shù)高很多。
第三步，辨析選項。
A項：不明確項。很多學(xué)生參加了古文訓(xùn)練班，但不知道他們成績?nèi)绾危�不能說明參加訓(xùn)練班會使成績提高，不具有加強作用。
B項：無關(guān)選項。父母是否應(yīng)該教給學(xué)生一些古文知識，與古文訓(xùn)練班能否提高語文成績無關(guān)，論題不一致，排除。
C項：切斷聯(lián)系。斷開了語文成績與古文訓(xùn)練的聯(lián)系，具有削弱作用。
D項：加強論點。該項可翻譯為“提高語文成績→參加古文訓(xùn)練”，與論點意思相同，具有加強作用。
因此，選擇D選項。

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