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2022年省考申論概括歸納之擬定標題

2021-12-31 13:57:42 公務員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號 華圖在線APP下載 文章來源:吉林分院

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省考來臨之際,相信眾多考生都在手忙腳亂的備考中,而在學習過程中,不難發(fā)現(xiàn)概括歸納類題中還有一種變式題型——擬定標題。擬定標題的題型是近幾年出現(xiàn)的一類稍陌生的題型,即通過閱讀給定資料,掌握材料段落主要信息,選取精煉簡潔性語言對其高度概括,擬定段落標題以表明段落中心主旨。本篇文章將圍繞擬定標題的解題技巧進行詳細講解,相信在理論技巧的加持下,同學們定能“乘風破浪”,游刃有余的應對這一題型。

一、掌握關鍵信息——勾畫文段中的重點內容和關鍵詞語。

一般擬定標題的題型,都是以擬定小標題和大標題的方式進行考察。擬定標題這種考察形式主要想考察考生的概括能力,既考察概括能力則需要考生對材料進行加工,準確把握材料信息,勾畫出材料中的重要規(guī)范的可用作標題的詞語。

【例】2017陜西第一題

一、閱讀“給定資料1”,在橫線處填入這則資料的標題和三個部分的小標題。(10分)

要求:(1)準確、精練;(2)標題和三個小標題須分條寫,小標題要標注序號;(3)每條不超過20字。

參考解析

通過閱讀本題相關材料了解到其中第一文段的重點關鍵詞在于“大學生物聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新總決賽頒獎儀式舉行”以及“作品具有市場潛力和應用價值”,可對于第一文段的信息進行適當加工,變?yōu)樯儆?0字的標題。即“物聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新大賽舉行,作品具有潛力和價值”。

另外,第二部分的第一文段重點在強調獲獎團隊的成就感,第二部分重點強調年輕人團隊合作、敢想敢干;企業(yè)家對其感興趣,樂于合作。整理為“大學生敢想敢干,企業(yè)家樂于合作”或者“團隊合作成就多,企業(yè)代表興趣濃”或者“年輕人有夢想成就多,企業(yè)家感興趣鼓勵足”。甚至考神如想不到對稱標題的擬定方法,也可在擬定一句話標題,只需將關鍵詞體現(xiàn)即可。

第三部分的第一文段信息重點強調獲獎作品的相關特點,重要關鍵詞為“新穎”、“特色”、“有味道”,而這兩則文段的主語都是在說獲獎作品,因此,此標題整理為“獲獎作品新穎有特色,生活味道十足”即可,這則標題既能突出文段核心信息,同時也能夠做到工整簡明。

第四部分的第一文段信息重點強調獲獎作品的相關特點,重要關鍵詞為“安全”、“適合市場”、“實用性”、“市場潛力”,本部分同上兩個部分材料呈現(xiàn)狀態(tài)一致。因此以此類推,可整理為“獲獎作品安全性能強,成功摘金實用性能高”或“獲獎作品適合推廣,安全實用功能兼?zhèn)?rdquo;或“獲獎作品實用獲好評,脫穎而出安全有保障”。除此以上標題,也可自行稍加總結,其實不管是實用還是安全,其實質上獲獎作品的用途都是應用于日常生活背景,因此可總結為“獲獎作品實用性強,解決諸多民生問題”。

參考答案

大學生物聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新作品展出小發(fā)明解決大問題

1.大學生敢想敢干,企業(yè)樂拋橄欖枝

2.獲獎作品接地氣,創(chuàng)意翻新貼近生活

3.創(chuàng)意作品實用性強,解決諸多民生問題

二、整合關鍵信息——對重點關鍵詞進行高效整合

對關鍵詞進行高效整合,在實際操作過程中,有一定難度。這部分內容是建立在概括詞匯準確的基礎上,才能發(fā)揮作用。因此還需要考生注重概括能力的提高和信息整合能力的加強。

【例】2017陜西第一題

一、閱讀“給定資料1”,在橫線處填入這則資料的標題和三個部分的小標題。(10分)

要求:(1)準確、精練;(2)標題和三個小標題須分條寫,小標題要標注序號;(3)每條不超過20字。

參考解析

大標題的文段的內容主要強調以直播帶貨的形式,開展消費扶貧行動。因此,稍加整合即可“電商助力脫貧攻堅”或“直播帶貨,點燃消費扶貧之火”或“借電商之勢,促脫貧攻堅”等。形式可不唯一,排列組合的類型呈現(xiàn)狀態(tài)不等,但宗旨相同,體現(xiàn)文段重點內涵或文段的關鍵字詞即可合理得分。

小標題一的文段強調S縣多措并舉,吸引電商企業(yè)或人才,并且其中優(yōu)秀的電商團隊業(yè)績突出。因此本文段的重點內容即電商企業(yè),而縣政府在企業(yè)發(fā)揮作用的過程中,起到舉足輕重的作用。因此,整合為“政府多措并舉,培育電商企業(yè)”或“政府引鳳筑巢,培育龍頭企業(yè)”。同樣如此,把握關鍵詞,其具體形式可靈活處理。

小標題二的文段重點強調特色產(chǎn)品受群眾喜愛,經(jīng)過努力,將其打造為網(wǎng)紅產(chǎn)品。重點詞匯在于特色產(chǎn)品和網(wǎng)紅產(chǎn)品,因此稍加整合為“直播帶貨,塑造網(wǎng)紅產(chǎn)品”或“直播帶貨,打造電商品牌”。同樣如此,把握關鍵詞,其具體形式可靈活處理。

小標題三的文段重點強調貧困群眾借助電商形式,實現(xiàn)脫貧致富。重點詞匯在于貧困人口脫貧致富,因此稍加整合為“貧困人群借助農村電商乘風破浪”或“乘坐電商‘順風車’,邁向致富‘新征程’”�?忌攸c注意把握關鍵詞,其具體形式可靈活處理。

參考答案

農村電商助力脫貧攻堅

1.筑巢引鳳:培育龍頭電商企業(yè)

2.直播帶貨:打造“網(wǎng)紅”電商品牌

3.農村電商:開辟脫貧致富新通道

通過上面兩則例題,可發(fā)現(xiàn)擬定標題的題目,一方面考察考生的概括能力,另外一方面考察考生的詞匯整合組織能力。因此想要擬定好一道題目的標題,還需要考生加強練習,提高概括能力和語言組織整理能力,才可以在這一題型中獲取高分。

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