題型概述

要素分析，顧名思義就是分析題目中的要素，在給定材料范圍內找到題干中需要的要素。那么，題干中的要素是指的什么呢?其實就是我們所說的要素詞，比如原因、意義、啟示、對策、問題、危害等。同時作答要求中出現(xiàn)不同于歸納概括題的分析透徹，分析透徹的意思是能夠對分析的對象由表及里、由點到面、系統(tǒng)周全的分析。這里需要同學們注意到。

例題展示：

【例1】根據(jù)“給定資料2-3”，分析H企業(yè)與S企業(yè)發(fā)展成功的原因。(20分)

要求：緊扣資料，分析透徹，表達準確，不超過300字。

【例2】“給定資料2”中，M農場的案例為新時代青年創(chuàng)業(yè)提供了哪些啟示?(15分)

要求：分析全面，條理清晰。不超過300字。

解題方法

要素分析的答題方法包含兩個方式：概括、推斷。

1.概括：是認識的深入，概括的內容是已知確定的。

2.推斷：是認識的全方位，推斷的內容是從已知到未知的。

這里需要注意，要素分析題中的概括依然與歸納概括題的方法一樣，都是直接去材料里勾畫與作答任務的相關的要點。推斷雖然是通過已知內容推斷未知內容，但是這不代表可以隨意推斷，過度推斷。推斷還有兩種形式，第一種是通過問題推斷原因及對策。比如說企業(yè)發(fā)展遇到瓶頸，這是我們要找的問題，問題的原因是企業(yè)發(fā)展過程中缺乏創(chuàng)新能力，因此我們可以推斷出的對策就是企業(yè)發(fā)展過程中要提高創(chuàng)新能力，這是第一種推斷的形式。第二種就是通過對比結合生活經(jīng)驗進行推斷。比如說A同學通過努力學習成功考上公務員，而B同學沒有考上公務員，那么B同學沒有考上公務員的原因是什么?我們可以通過A同學與B同學的對比推斷出B同學的沒考上公務員的原因是B同學沒有努力學習。

要素分析題雖然看起來比較簡單，但是任何題型得到比較高的分數(shù)都是建立在了解題型、掌握答題方法以及分析材料透徹的基礎上，所以說，申論學習還是一場持久戰(zhàn)，每個人都要做好準備。

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