1.心理健康表現(xiàn)為個體具有生命的活力、積極的內(nèi)心體驗和良好的( )。

A.社會適應(yīng)B.社會化人格

C.精神面貌D.精神狀態(tài)

2.當(dāng)代教師質(zhì)量的集中體現(xiàn)是( )。

A.教師的個人修養(yǎng)B.教師的專業(yè)素養(yǎng)

C.教師的品質(zhì) D.師生關(guān)系

3.我國頒布并正式實施的第一個現(xiàn)代學(xué)制是()。

A.癸卯學(xué)制 B.壬子學(xué)制

C.癸丑學(xué)制 D.壬寅學(xué)制

4.學(xué)習(xí)中為提高學(xué)習(xí)效果和效率，用以調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)行為和認(rèn)知活動的方法是( )。

A.學(xué)習(xí)動機B.學(xué)習(xí)策略

C.學(xué)習(xí)理念D.學(xué)習(xí)目標(biāo)

5.小明原本一直對學(xué)習(xí)不上心，成績平平。在一次與媽媽的談心之后，小明明白了父母對他的期望，為了不讓父母失望，小明從此認(rèn)真學(xué)習(xí)。小明的事例體現(xiàn)出的是學(xué)習(xí)動機對( )作用。

A.學(xué)習(xí)行為的啟動B.學(xué)習(xí)行為的維持

C.學(xué)習(xí)過程的監(jiān)控D.學(xué)習(xí)行為的反饋

• 答案及解析：
• 1.【答案】A【解析】心理健康，就是一種良好的、持續(xù)的心理狀態(tài)與過程，表現(xiàn)為個人具有生命的活力，積極的內(nèi)心體驗，良好的社會適應(yīng)，能夠有效地發(fā)揮個人的身心潛力以及作為社會一員的積極的社會功能。故本題選A。
• 2.【答案】B 【解析】教師專業(yè)素養(yǎng)包括學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)和教育專業(yè)素養(yǎng)。教師的專業(yè)素養(yǎng)是當(dāng)代教師質(zhì)量的集中體現(xiàn)。故本題選B。
• 3.【答案】A 【解析】壬寅學(xué)制是我國頒布的第一個現(xiàn)代學(xué)制，雖然正式公布，但并未實行；我國頒布并正式實施的第一個現(xiàn)代學(xué)制是癸卯學(xué)制；壬子癸丑學(xué)制是我國第一個資本主義性質(zhì)的學(xué)制。故本題選A。
• 4.【答案】B 【解析】學(xué)習(xí)策略指的是學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)活動中，為了達(dá)到有效的學(xué)習(xí)目的而采用的規(guī)則、方法、技巧及其調(diào)控方式的總和。因此，學(xué)習(xí)策略是為提高學(xué)習(xí)效果和效率，對學(xué)習(xí)行為和認(rèn)知活動進(jìn)行的調(diào)節(jié)。故本題選B。
• 5.【答案】A 【解析】學(xué)習(xí)動機功能：激發(fā)功能；指向功能；維持與調(diào)節(jié)功能。其中，激發(fā)功能也叫啟動功能，是指當(dāng)學(xué)生對某些知識或技能產(chǎn)生強烈的學(xué)習(xí)動機時，這種學(xué)習(xí)動機能夠喚醒學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)的情緒狀態(tài)，如可以產(chǎn)生對學(xué)習(xí)的好奇、興奮、緊張、焦慮，甚至沖動等情緒，從而激發(fā)一定的學(xué)習(xí)行為。學(xué)習(xí)動機還能夠增強學(xué)生學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備狀態(tài)，激活相關(guān)背景知識，提高學(xué)習(xí)效率。題干中小華從原本對學(xué)習(xí)不上心，轉(zhuǎn)變?yōu)檎J(rèn)真學(xué)習(xí)，體現(xiàn)了學(xué)習(xí)行為的啟動。故本題選A。

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