來源：中國網　　　　　　　　　　　　2013-12-01

　　面對這些問題，學校應當迅速采取措施，但從王校長中途離場的情況來看，人大似乎并沒有真正認識到問題的嚴重性。至少，不敢正視已經出現的問題，不敢正面回答公眾的訴求。

　　作者：譚浩俊

　　出了問題怎么辦？直面問題，公開回應，取得公眾的理解，然后尋求解決問題的辦法，而不是刻意回避。

　　然而，人大在這個問題上，卻選擇了回避。

　　據媒體報道，在教育部28日召開的例行新聞發(fā)布會上，教育部新聞發(fā)言人續(xù)梅就人民大學招生就業(yè)處處長蔡榮生接受調查一事作出回應，強調自主招生的前提是“陽光招生”，確保公平公正。但是，記者注意到，出席這場發(fā)布會的人大黨委副書記兼副校長王利明卻中途離場，沒有參加后面的記者答問環(huán)節(jié)。

　　我們不禁要問，王校長為什么要突然離開、為什么不敢正面回答記者的提問？

　　眾所周知，推行自主招生，原本是為了讓學校更好地與考生互動，更好地選擇優(yōu)秀學生、培養(yǎng)更加優(yōu)秀的人才。但是，卻出現了很多暗箱操作、違法違規(guī)的問題。不僅對實行自主招生的學校來說，是一次深刻的教訓，對教育行政部門來說，也是一個值得總結的問題。想一想，出100萬就能夠上人大這樣的國家一類學校，那么，人大豈不成了有錢人的樂園，成了違法亂紀的天堂。

　　雖然不能因此而否定自主招生的做法，但是，至少應當看到，在如何實行自主招生方面，相關的制度、辦法和監(jiān)督方面還是存在很大的問題與漏洞的。

　　按理，面對這些問題，學校應當迅速采取措施，進行糾正和完善，并正面向公眾作出回應。但從王校長中途離場的情況來看，人大似乎并沒有真正認識到問題的嚴重性。至少，不敢正視已經出現的問題，不敢正面回答公眾的訴求。退一步講，就算此舉不完全是學校所為，也說明學校在對領導干部的教育和培養(yǎng)方面是存在問題的，是不具有駕馭復雜問題的能力的。

　　也正因為如此，人大必須對王校長的中途離場作出正面回應。在此基礎上，對已經發(fā)生的自主招生過程中的暗箱操作問題給公眾一個的說法，并提出解決的辦法和措施。不然，會對人大的社會形象產生嚴重影響，對人大在培養(yǎng)人才方面的能力產生質疑。

　　http://opinion.china.com.cn/opinion_63_87763.html

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