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4006-01-9999選課報(bào)班 網(wǎng)上報(bào)名

  綜合分析能力

  1.分析理解能力。

  分析是把一件事情、一種現(xiàn)象、一個(gè)概念分成較簡(jiǎn)單的組成部分,找出這些部分的本質(zhì)屬性和彼此之間的關(guān)系的思維過(guò)程。分析的意義在于細(xì)致的尋找能夠解決問(wèn)題的主線,并以此解決問(wèn)題。在分析的過(guò)程中,會(huì)用到定性和定量分析方法、因果分析法和過(guò)程分析方法等多種分析方法。理解是是逐步認(rèn)識(shí)事物的聯(lián)系、關(guān)系直至認(rèn)識(shí)其本質(zhì)、規(guī)律的一種思維活動(dòng)。理解包括直接理解和間接理解。分析與理解能力是人們的思維能力中非常重要的一種能力,也是申論考試著重考查的能力之一。

  2.綜合概括能力。

  綜合是把分析過(guò)的對(duì)象或現(xiàn)象的各個(gè)部分、各個(gè)屬性聯(lián)合成一個(gè)統(tǒng)一的整體的思維過(guò)程。分析和綜合是統(tǒng)一思維過(guò)程的兩個(gè)方面,分析是從對(duì)事物的外部觀察和思維出發(fā),然后深入到事物內(nèi)部探求其本質(zhì);綜合是從事物本身出發(fā),通過(guò)事物內(nèi)部聯(lián)系把各個(gè)部分綜合成整體,是與分析完全相反的思維過(guò)程。就思維的一般過(guò)程而言,分析理解是第一位的,綜合概括是第二位的。分析理解能力和綜合概括能力常常需要結(jié)合起來(lái),成為申論重點(diǎn)考查的一項(xiàng)綜合能力。

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(責(zé)任編輯:姬天宇)

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