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2014-07-21 15:43:59 社區(qū)工作者考試 http://scnjyc.com/shehui/ 文章來(lái)源:華圖教育
【導(dǎo)讀】華圖社區(qū)工作者考試頻道同步華圖教育發(fā)布:社會(huì)工作者行測(cè)考察成語(yǔ)庫(kù),歷年社會(huì)工作者考試行測(cè)考察成語(yǔ)庫(kù),詳細(xì)信息請(qǐng)閱讀下文!
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2007—2013年國(guó)家、省市公務(wù)員考試邏輯填空中考查了3次及以上的成語(yǔ) | ||||||||
成語(yǔ) | 考查次數(shù) | 成語(yǔ) | 考查次數(shù) | 成語(yǔ) | 考查次數(shù) | 成語(yǔ) | 考查次數(shù) | |
南轅北轍 | 6 | 不謀而合 | 5 | 司空見(jiàn)慣 | 5 | 無(wú)所適從 | 5 | |
獨(dú)樹(shù)一幟 | 5 | 未雨綢繆 | 5 | 首當(dāng)其沖 | 5 | 居安思危 | 4 | |
莫衷一是 | 4 | 此消彼長(zhǎng) | 4 | 家喻戶曉 | 4 | 理所當(dāng)然 | 4 | |
大相徑庭 | 3 | 變幻莫測(cè) | 3 | 相輔相成 | 3 | 無(wú)功而返 | 3 | |
畫地為牢 | 3 | 一蹴而就 | 3 | 舉重若輕 | 3 | 高瞻遠(yuǎn)矚 | 3 | |
日新月異 | 3 | 得不償失 | 3 | 以偏概全 | 3 | 摩肩接踵 | 3 | |
按部就班 | 3 | 眾說(shuō)紛紜 | 3 | 斷章取義 | 3 | 責(zé)無(wú)旁貸 | 3 | |
推陳出新 | 3 | 語(yǔ)焉不詳 | 3 | 人跡罕至 | 3 | 穿鑿附會(huì) | 3 | |
滄海桑田 | 3 | 不知所措 | 3 | 歷久彌新 | 3 | 眼花繚亂 | 3 | |
別出心裁 | 3 | |||||||
2007-2013年國(guó)家、省市公務(wù)員考試邏輯填空中考查了2次的成語(yǔ) | ||||||||
聲名鵲起 | 殊途同歸 | 事與愿違 | 游刃有余 | 持之以恒 | 危在旦夕 | 順其自然 | 見(jiàn)仁見(jiàn)智 | |
聞名遐邇 | 岌岌可危 | 如日中天 | 唾手可得 | 林林總總 | 無(wú)濟(jì)于事 | 源遠(yuǎn)流長(zhǎng) | 緣木求魚 | |
欣欣向榮 | 高枕無(wú)憂 | 方興未艾 | 隨波逐流 | 躊躇滿志 | 削足適履 | 舍本逐末 | 任勞任怨 | |
循規(guī)蹈矩 | 琳瑯滿目 | 五彩繽紛 | 異彩紛呈 | 豐富多彩 | 耳熟能詳 | 人云亦云 | 矢志不渝 | |
取長(zhǎng)補(bǔ)短 | 顧此失彼 | 涇渭分明 | 千載難逢 | 撲朔迷離 | 曇花一現(xiàn) | 層出不窮 | 信手拈來(lái) | |
各自為政 | 鮮為人知 | 恰如其分 | 車水馬龍 | 功敗垂成 | 與生俱來(lái) | 針?shù)h相對(duì) | 引人入勝 | |
身臨其境 | 觸目驚心 | 苦心孤詣 | 有的放矢 | 有目共睹 | 因勢(shì)利導(dǎo) | 獨(dú)善其身 | 深不可測(cè) | |
鞭辟入里 | 不遺余力 | 始終如一 | 一如既往 | 如影隨形 | 有條不紊 | 千姿百態(tài) | 因人而異 | |
姹紫嫣紅 | 千變?nèi)f化 | 浮想聯(lián)翩 | 一成不變 | 墨守成規(guī) | 名副其實(shí) | 光怪陸離 | 毋庸置疑 | |
博大精深 | 天馬行空 | 捉襟見(jiàn)肘 | 高屋建瓴 | 夸夸其談 | 前途未卜 | 栩栩如生 | 跌宕起伏 | |
標(biāo)新立異 | 相得益彰 | 齊頭并進(jìn) | 刻舟求劍 | 防患未然 | 信口開(kāi)河 | 匠心獨(dú)運(yùn) | 背道而馳 | |
盛氣凌人 | 目空一切 | 浮光掠影 | 適得其反 | 振聾發(fā)聵 | 危機(jī)四伏 | 出類拔萃 | 一鳴驚人 | |
無(wú)人問(wèn)津 | 門可羅雀 | 門庭冷落 | 脫穎而出 | 應(yīng)運(yùn)而生 | 名不虛傳 | 一朝一夕 | 嘆為觀止 | |
明察秋毫 | 揚(yáng)湯止沸 | 平淡無(wú)奇 | 措手不及 | 渾然不覺(jué) | 異曲同工 | 虛無(wú)縹緲 | 目不暇接 | |
反戈一擊 | ||||||||
常見(jiàn)形近、音近成語(yǔ) | ||||||||
一蹴而就 一揮而就 |
比喻事情很容易做。 | |||||||
形容詩(shī)文、書畫很快就寫好畫好了。 | ||||||||
不以為然 不以為意 |
不以為是對(duì)的。 | |||||||
表示輕視,不放在心上。 | ||||||||
駭人聽(tīng)聞 聳人聽(tīng)聞 |
使人聽(tīng)了非常震驚,所指內(nèi)容通常是真實(shí)可信的。 | |||||||
故意夸大或捏造事實(shí),使人聽(tīng)了感到震驚。 | ||||||||
如虎添翼 為虎添翼 |
形容強(qiáng)者又增添某種優(yōu)勢(shì),變得更強(qiáng)。 | |||||||
比喻幫助壞人,增加惡人的勢(shì)力。 | ||||||||
臨危受命 臨危授命 |
在危難之時(shí)接受使命。 | |||||||
遇到危難,勇于獻(xiàn)出自己的生命。 | ||||||||
不厭其煩 不勝其煩 |
不嫌繁瑣與麻煩。 | |||||||
麻煩、啰嗦而使人受不了。 | ||||||||
言不盡意 言不達(dá)意 |
表示意猶未盡,多用于書信結(jié)尾。 | |||||||
指言語(yǔ)或文章表達(dá)不清所想要表達(dá)的內(nèi)容、意思。 |
常見(jiàn)對(duì)象易誤成語(yǔ) | ||
良莠不齊 | 只適用于人。 | |
魚龍混雜 | 只適用于人。 | |
鱗次櫛比 | 只能用于建筑物和船只。 | |
美輪美奐 | 一般只形容建筑之美。 | |
浩如煙海 | 只形容文獻(xiàn)、資料多。 | |
三令五申 | 只適用于上級(jí)對(duì)下級(jí)。 | |
耳提面命 | 只適用于長(zhǎng)輩對(duì)晚輩。 | |
諄諄教導(dǎo) | 只適用于長(zhǎng)輩對(duì)晚輩。 | |
懸梁刺股 | 只用于形容讀書學(xué)習(xí)。 | |
舉案齊眉 | 只適用于夫妻之間。 | |
相敬如賓 | 只適用于夫妻之間。 | |
青梅竹馬 | 只適用于異性之間。 | |
兩小無(wú)猜 | 只適用于異性之間。 |
常見(jiàn)側(cè)重點(diǎn)不同的成語(yǔ) | |||||
另眼相看 刮目相看 |
側(cè)重于橫向上與一般人比。 | ||||
側(cè)重于縱向上與過(guò)去比。 | |||||
未雨綢繆 曲突徒薪 |
側(cè)重于預(yù)防。 | ||||
側(cè)重于排除。 | |||||
苦口婆心 語(yǔ)重心長(zhǎng) |
側(cè)重于再三、反復(fù)、耐心。 | ||||
側(cè)重于深刻、有分量。 | |||||
明火執(zhí)仗 明目張膽 |
側(cè)重于公開(kāi)、毫不隱蔽。 | ||||
側(cè)重于大膽、肆無(wú)忌憚。 | |||||
頂禮膜拜 五體投地 |
側(cè)重于崇拜。 | ||||
側(cè)重于敬佩。 | |||||
茍且偷安 得過(guò)且過(guò) |
側(cè)重于貪圖眼前安逸。 | ||||
側(cè)重于胸?zé)o大志。 | |||||
義不容辭 責(zé)無(wú)旁貸 |
側(cè)重于在道義上不允許推脫。 | ||||
側(cè)重于責(zé)任上不可推卸。 | |||||
目光如豆 鼠目寸光 |
側(cè)重于眼光小,看不到全局。 | ||||
側(cè)重于眼光近,看不到將來(lái)。 | |||||
刻不容緩 迫不及待 |
側(cè)重于情勢(shì)緊迫。 | ||||
側(cè)重于心情急迫。 | |||||
常見(jiàn)感情色彩不同的近義或形近成語(yǔ) | |||||
褒義 | 中性 | 貶義 | |||
侃侃而談 | 夸夸其談 | ||||
亡羊補(bǔ)牢 | 臨渴掘井 | ||||
殫精竭慮 | 處心積慮 | ||||
紛至沓來(lái) | 趨之若鶩 | ||||
字斟句酌 | 咬文嚼字 | ||||
娓娓動(dòng)聽(tīng) | 天花亂墜 | ||||
無(wú)與倫比 | 登峰造極 | 無(wú)以復(fù)加 | |||
獨(dú)樹(shù)一幟 | 標(biāo)新立異 | ||||
見(jiàn)機(jī)行事 | 見(jiàn)風(fēng)使舵 | ||||
異曲同工 | 殊途同歸 | ||||
額手相慶 | 彈冠相慶 | ||||
伶牙俐齒 | 巧言令色 | ||||
常見(jiàn)易語(yǔ)義重復(fù)的成語(yǔ) | |||||
忍俊不禁 | “忍俊”已含有發(fā)笑大意思,不能再說(shuō)“忍俊不禁地笑了”。 | ||||
難言之隱 | “隱”已含有隱衷的意思,不能再說(shuō)“難言之隱的苦衷”。 | ||||
相形見(jiàn)絀 | “見(jiàn)”已含有顯示出的意思,不能再說(shuō)“顯得相形見(jiàn)絀”。 | ||||
津津樂(lè)道 | “道”已含有說(shuō)的意思,不能再說(shuō)“津津樂(lè)道地說(shuō)”。 | ||||
責(zé)無(wú)旁貸 | “責(zé)”已含有責(zé)任的意思,不能再說(shuō)“責(zé)無(wú)旁貸的責(zé)任”。 | ||||
如芒在背 | “如”已含有好像的意思,不能再說(shuō)“好像如芒在背”。 | ||||
南柯一夢(mèng) | “一夢(mèng)”已含有一場(chǎng)夢(mèng)的意思,不能再說(shuō)“一場(chǎng)南柯一夢(mèng)”。 | ||||
遍體鱗傷 | “遍體”已含有渾身的意思,不能再說(shuō)“渾身被打得遍體鱗傷”。 | ||||
接踵而至 | “至”已含有到來(lái)的意思,不能再說(shuō)“接踵而至地來(lái)”。 | ||||
聞名遐邇 | “遐邇”已含有遠(yuǎn)近的意思,不能再說(shuō)“海內(nèi)外聞名遐邇”。 | ||||
不虞之譽(yù) | “不虞”已含有沒(méi)有料到的意思,不能再說(shuō)“沒(méi)想到受到不虞之譽(yù)”。 | ||||
日理萬(wàn)機(jī) | “日”已含有每天的意思,不能再說(shuō)“每天日理萬(wàn)機(jī)”。 | ||||
方興未艾 | “方”已含有正在的意思,不能再說(shuō)“正方興未艾”。 | ||||
常見(jiàn)易望文生義的成語(yǔ) | |||||
文不加點(diǎn) | “點(diǎn)”是刪除,不能理解為標(biāo)點(diǎn),指文章一氣呵成,無(wú)須修改。 | ||||
不刊之論 | “刊”是修改,不能理解為刊登。 | ||||
三人成虎 | 比喻流言惑眾,蠱惑人心,不能理解為人多力量大。 | ||||
危言危行 | “危”是正直,不能理解為危險(xiǎn)。 | ||||
不足為訓(xùn) | “訓(xùn)”是準(zhǔn)則、典范,不能理解為教訓(xùn)。 | ||||
不名一文 | “名”是占有,形容極其貧窮,不能理解為不值錢。 | ||||
久假不歸 | “假”是借,不能理解為請(qǐng)假。(我覺(jué)得這個(gè)可做酒后駕車的警示語(yǔ)) | ||||
吊民伐罪 | 慰問(wèn)受苦的民眾,討伐有罪的統(tǒng)治者,不能理解為治老百姓的罪。 | ||||
細(xì)大不捐 | “捐”是舍棄,不能理解為捐贈(zèng)。指大的小的都不拋棄。 | ||||
罪不容誅 | 罪惡極大,殺了也不能抵罪。(唉電視劇里冤死的忠臣默默清淚雙行) | ||||
尾大不掉 | “掉”是擺動(dòng),不能理解為丟失。比喻部下勢(shì)力很大,無(wú)法指揮調(diào)度。 | ||||
五風(fēng)十雨 | 形容風(fēng)調(diào)雨順,不能理解為風(fēng)雨多成災(zāi)。 | ||||
山高水低 | 比喻意外的不幸,多指人的死亡,不能理解為風(fēng)景很好。 | ||||
曾幾何時(shí) | 時(shí)間過(guò)了沒(méi)多久,不能理解為曾經(jīng)或不知何時(shí)。 | ||||
師心自用 | 形容自以為是,固執(zhí)己見(jiàn),不能理解為善于學(xué)習(xí)借鑒,為我所用。 | ||||
火中取栗 | 比喻受人利用,冒險(xiǎn)出力卻一無(wú)所得,不能理解為冒著危險(xiǎn)做某事。 |
華圖教育專家希望大家養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣,每天抽時(shí)間記一記成語(yǔ)的意思,掌握成語(yǔ)的使用。
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