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教師資格每日一練 2025（5月13日）

2025-05-13 09:07:59 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來源：未知

1.“我們敢說日常所見的人中，十分之九都是他們的教育所決定的。”這一觀點(diǎn)出自洛克的( )。

A.《大教學(xué)論》

B.《教育漫畫》

C.《愛彌兒》

D.《普通教育學(xué)》

2.( )是全部教育活動(dòng)的靈魂，是教育的最高理想。

A.教育方針

B.教育政策

C.教育目的

D.教育目標(biāo)

3.《教育法》規(guī)定，無論種族、民族、性別、財(cái)產(chǎn)狀況、宗教信仰等，依法每個(gè)人都享有( )。

A.受教育機(jī)會(huì)

B.受教育義務(wù)

C.受教育權(quán)利

D.受教育保障

4.在學(xué)校和教師雙方平等自愿與確定雙方的權(quán)利、義務(wù)、責(zé)任的基礎(chǔ)上，由學(xué)�；蛴嘘P(guān)部門根據(jù)各級(jí)教育教學(xué)需要設(shè)置崗位，聘請具有教師資格的公民擔(dān)任教師職務(wù)的制度稱為( )。

A.教師資格制度

B.教師職務(wù)制度

C.教師聘任制度

D.教師管理制度

5.1993年我國《中華人民共和國教育法》規(guī)定教師是從事教育教學(xué)活動(dòng)的( )。

A.服務(wù)人員

B.專業(yè)人員

C.管理人員

D.特定人員

答案及解析：
1.【答案】B【解析】《教育漫話》是洛克的代表作，提出了“白板說”，倡導(dǎo)紳士教育�！洞蠼虒W(xué)論》是夸美紐斯的代表作;《愛彌兒》是盧梭的代表作;《普通教育學(xué)》是赫爾巴特的代表作。故答案選B。
2.【答案】C【解析】此題考查教育目的的意義。廣義的教育目的是指人們對受教育者的期望;狹義的教育目的是國家對把受教育者培養(yǎng)成為什么樣的人才的總的要求。它所體現(xiàn)的是普遍的、總體的、終極的教育價(jià)值，全部教育活動(dòng)的主題和靈魂，是教育的最高理想。教育目標(biāo)是教育目的的下位概念，它所體現(xiàn)的是不同性質(zhì)的教育和不同階段的教育的價(jià)值。教育方針是有關(guān)教育工作的總方向，是教育基本政策的總概括。它是教育工作的宏觀指導(dǎo)思想，是總的教育方向。它是國家最高權(quán)力機(jī)關(guān)根據(jù)政治、經(jīng)濟(jì)要求，明令頒布實(shí)行的一定歷史階段教育工作的總的指導(dǎo)方針或總方向。故答案選C。
3.【答案】A【解析】《中華人民共和國教育法》第三條規(guī)定：“中華人民共和國公民不分民族、種族、性別、職業(yè)、財(cái)產(chǎn)狀況、宗教信仰等，依法平等地享有受教育機(jī)會(huì)。”故本題選A。
4.【答案】C【解析】教師聘任制度是指學(xué)校和教師在雙方平等、自愿確定雙方權(quán)利、義務(wù)和責(zé)任的基礎(chǔ)上，由學(xué)�；蚪逃姓块T根據(jù)教育教學(xué)需要設(shè)置的工作崗位，聘請具有教師資格的公民擔(dān)任教師職務(wù)的一項(xiàng)制度。教師職務(wù)制度是指國家有關(guān)部門對學(xué)校教師的崗位設(shè)置、各崗位任職的條件和獲得該崗位職務(wù)的程序等方面規(guī)定的總稱。題干所述為教師聘任制度的概念。故本題選C。
5.【答案】B【解析】《中華人民共和國教育法》第三條規(guī)定：“教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的專業(yè)人員，承擔(dān)教書育人，培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人、提高民族素質(zhì)的使命。教師應(yīng)當(dāng)忠誠于人民的教育事業(yè)。”故本題選B。

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