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2011年吉林(乙卷)《行測》真題

65:單選題、

(1)種子公司將種子賣給農民(2)小麥產量下降(3)相互推脫責任(4)小販收購假種(5)電視臺記者采訪

A 3—4—5—2—1

B 4—5—3—1—2

C 5—4—1—2—3

D 4—1—2—5—3

【答案】D

【解析】本題講解的是一次假種事件:首先小販收購到了假種,其次賣給了種子公司,種子公司又賣給了農民,導致農民小麥產量下降,然后電視臺記者發(fā)現(xiàn)了這次事件前來采訪,最后相關責任人相互推卸責任。因此本題答案為D

66:單選題、

依據(jù)能力補償?shù)耐緩綄δ芰ο到y(tǒng)整體作用效果的不同,可以將能力間的相互補償途徑分為非衡性補償和平衡性補償兩種。非衡性補償是指以優(yōu)勢能力彌補弱勢能力,從而加強整體能力的方式。平衡性補償是指通過提高弱勢能力以加強整體能力的方式。根據(jù)上述定義,下列各項中屬于非衡性補償?shù)氖?   )。

A  小張剛來到汽車修配廠的時候,對維修發(fā)動機的技術只是略懂皮毛,后來在師傅的帶領下,他勤奮學習,終于熟練掌握了這一技術

B  王明和幾個同學組建了一支樂隊,為了培養(yǎng)彼此的默契,更好地互相配合,他們經常在業(yè)余時間進行排練

C  小麗經常在網上瀏覽娛樂新聞,久而久之,她對各種娛樂消息了然于胸

D  排球隊5號運動員的特點是進攻和攔網較強,但防守、一傳較弱,教練將其安排在一號位防守,用前排攔網封住直線的方法掩蓋他的不足

【答案】D

【解析】非衡性補償是指以優(yōu)勢能力彌補弱勢能力,也就是以優(yōu)補弱。A項中小張是由不會到會的一個過程,不存在優(yōu)補弱,排除;B項中王明和樂隊的朋友一起練習,不存在優(yōu)補弱,排除;C小麗經常瀏覽娛樂新聞,然后變得熟練,不存在優(yōu)補弱,排除;D項中5號運動員被安排在一號防守,剛好是用攔網的優(yōu)勢彌補了她防守的不足,符合題意。因此本題答案為D選項。

67:單選題、

抱負水平是指一種想將自己的工作做到某種質量標準的心理需求。個體從事某一實際工作之前,其內心會預先估計所能達到的成就目標,然后竭盡全力向此目標努力,假如工作的質與量都達到或超過了自己預定的標準,便會有一種成功感,否則就有失敗感、挫折感。根據(jù)上述定義,下列各種心理中符合抱負水平的是(   )。

A  部分建筑商無視國家的法紀,在建筑工程中偷工減料

B  在張老師的精心培育下,試驗田里的稻苗結出了飽滿的稻穗

C  老趙年輕時曾放棄國外的優(yōu)越條件,回到祖國

D  小王每天都按照工作計劃表的要求及時完成自己的工作,從不拖沓

【答案】B

【解析】第一步:抓住定義中的關鍵詞抱負水平強調努力想要達成或超過自己在“從事實際工作前”“預先估計的質量標準”的心理需求。第二步:逐一判斷選項A中“偷工減料”根本不是想要“做到某種質量標準”,A錯誤。B中張老師的“預定目標”是使“試驗田里的稻苗結出飽滿的稻穗”,他為之努力最終也達到了這個目標,這屬于抱負水平,B正確。C中并沒有指明“從事某一實際工作”,C錯誤。D中“小王按照工作計劃表的要求及時完成工作”并非小王“自己預先設定的目標”,D錯誤。故正確答案為B。

【技巧】定義判斷題目解題技巧:1、找關鍵詞;2、辨析;3、匹配,最后選擇出最優(yōu)答案。

68:單選題、

票據(jù)權利,也稱票據(jù)上的權利,指持票人對匯票承兌人、本票發(fā)票人和支票保持人等付款義務經提示票據(jù),行使請求支付票據(jù)金額的權利,以及在不獲付款、不獲承兌或其他有到期日不獲付款的情況下行使追票的權利。下列權限不屬于票據(jù)權利的是(   )。

A  持票人提示票據(jù),要求匯票承兌人給予付款的期限要求權

B  持票人提示票據(jù),要求支票保持人行使支付款項的權利

C  持票人在沒有得到發(fā)票人同意的情況下,獨自更改票據(jù)的權利

D  持票人在沒有獲得應有付款時,在規(guī)定時效內追索的權利

【答案】C

【解析】票據(jù)權利的主體是持票人,對象是匯票承兌人、本票發(fā)票人和支票保持人,是一種請求支付的權利和追票的權利。A項中要求期限的要求權,符合題意;B項中要求支付款項的權利,符合題意。C項獨自更改權利,在題干中沒有涉及;D項追索權,符合題意。因此本題答案為C選項。